近日，禁漫之家 李志河教授等人撰写的学术专著《文化本质视域下的新手教师身份认同》由中国社会科学出版社正式出版发行。
该书从文化本质视域切入，深入探讨了新手教师身份认同的政策与社会背景、认知源流、理论原理、知识谱系与哲学依据，并就文化本质视域下高校、中职、中小学等不同教育阶段新手教师的身份认同开展了系列实证研究，提出了重构路径。
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